随着高校信息化建设的不断推进,南京审计大学（简称“南审”）的学生对网络资源的需求日益增长，无论是查阅学术数据库、访问国际期刊，还是进行远程实验和在线学习，学生们越来越依赖稳定、安全、高速的网络环境，在实际使用中，许多南审学生发现，仅靠校园网无法满足他们对境外教育资源的访问需求，因此越来越多的学生选择使用虚拟私人网络（VPN）来绕过地理限制和网络审查，这一现象在南审尤为普遍，也引发了校方在网络管理、信息安全与学生便利之间的平衡难题。
学生使用VPN的主要动因是获取学术资源,许多研究生和本科生需要访问IEEE Xplore、SpringerLink、ScienceDirect等国外数据库，这些平台在校园IP范围内通常可免费访问，但一旦离开校园或身处校外宿舍，就可能被屏蔽，为解决这个问题，部分学生通过个人购买的商业VPN服务或开源工具（如Shadowsocks、WireGuard）实现远程接入，虽然这提升了学习效率，但也带来了安全隐患——一些非正规VPN服务商存在数据泄露、恶意软件植入甚至监控用户行为的风险。
从技术角度看,南审校园网本身已具备一定能力支持学生远程访问校内资源，学校已部署了统一身份认证系统（CAS）和校园网远程访问平台（如SSL-VPN），允许学生在认证后安全接入内部服务器，这些官方渠道往往受限于带宽、并发连接数以及兼容性问题，导致用户体验不佳，不少学生反馈：“官方VPN经常卡顿，登录失败，而商业VPN虽然快，却不敢用。”这说明当前的技术架构未能完全满足学生的真实需求。
更深层次的问题在于网络安全与合规管理,根据《中华人民共和国网络安全法》和教育部相关文件，高校需对学生上网行为进行合理管控，防止非法信息传播和敏感数据外泄，若大量学生随意使用未经备案的第三方VPN，不仅可能违反校纪校规，还可能使校园网络成为攻击跳板，威胁整个教育系统的数字安全，南审应推动建立一套“合法、可控、高效”的学生远程访问机制。
为此,建议南审采取以下措施：一是升级现有SSL-VPN服务，增加带宽和负载均衡能力，并简化认证流程；二是联合图书馆、教务处等部门，整合国内外优质学术资源，打造一站式数字门户，减少学生对第三方工具的依赖；三是开展网络安全教育，提高学生对隐私保护和合法上网的认知，鼓励使用校方推荐的可信服务；四是试点引入零信任架构（Zero Trust），实现按需授权、最小权限访问，既保障安全又提升灵活性。
学生使用VPN的现象反映了高校数字化转型中的现实矛盾,南审作为一所注重信息化建设的高校，应在尊重学生学习需求的同时，构建更加智能、安全、人性化的校园网络服务体系，唯有如此，才能真正实现“以学生为中心”的智慧校园目标。
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